Mapuslanon ba nga Gantihan ang Mga Bata og Mga Dulaan?

Aron madasig ang pipila nga makahuluganon nga pamatasan sa mga bata, daghang mga ginikanan ang moganti sa kanila sa lainlaing mga regalo. Bisan pa, kinahanglan hinumdoman nga ang ganti mao ang pagdayeg sa pamatasan sa mga bata, kaysa puro aron matubag ang mga kinahanglanon sa mga bata. Mao nga ayaw pagpalit pila ka mahal nga regalo. Himuon ra niini sa mga bata nga tinuyoan nga buhaton ang pipila ka mga maayong butang alang sa kini nga mga regalo sa umaabot, nga dili makatabang sa pagporma sa mga husto nga mithi alang sa mga bata. Pinauyon sa pila ka mga report sa panukiduki, ang mga bata nga wala pa mag-edad og singko sa kasagaran gusto makakuha pipila ka makapaikag nga mga dulaan tungod kay sila adunay dula lamang sa kalibutan. Ugmga dulaan nga kahoyangayan kaayo ingon usa sa mga regalo aron gantihan ang mga bata. Mao nga unsang mga sukdanan ang kinahanglan gamiton sa mga bata aron husgahan nga husto ang ilang nabuhat ug makakuha sila mga gusto nga dulaan?

Paggamit Mga Color Card aron Itala ang Imong Batasan Matag Adlaw

Ang mga ginikanan mahimo’g pakigsabot sa ilang mga anak. Kung ang mga bata naghimo og tama nga pamatasan sa adlaw, mahimo silang makakuha usa ka berde nga kard. Sa kasukwahi, kung nakahimo sila og sayup sa usa ka piho nga adlaw, makakuha sila usa ka pula nga kard. Pagkahuman sa usa ka semana, makalkula sa mga ginikanan ang gidaghanon sa mga kard nga nakuha sa ilang mga anak. Kung ang numero sa mga berde nga kard milapas sa gidaghanon sa mga pula nga kard, mahimo sila makakuha pipila ka gagmay nga mga regalo ingon mga gantimpala. Mahimo sila makapilikahoy nga dulaan tren, magdula mga plastik nga dulaan nga eroplano o pagdula mga kahoy nga puzzle.

Gawas sa pag-set up sa pipila nga mga mekanismo sa gantimpala sa balay, ang mga eskuylahan mahimo usab nga makaporma us aka relasyon nga pagdumala sa usag usa sa mga ginikanan. Pananglitan, ang mga magtutudlo mahimong maghatag isyu nga mga bola sa klase, ug ang matag bola adunay numero. Kung ang mga bata naghimo og maayo sa klase o nakumpleto ang mga buluhaton sa balay sa husto nga oras, mapili nga hatagan sila sa magtutudlo sa lainlaing mga numero sa mga bola. Maihap sa mga magtutudlo ang ihap sa mga bola nga makuha sa mga bata matag bulan, ug dayon hatagan feedback sa mga ginikanan pinahiuyon sa mga pahanungdan. Ning orasa, mahimo’g makapangandam ang mga ginikanan agamay nga kahoy nga monyeka o dulaan sa kaligoanan, ug bisan paghan-ay og oras aron magdula sa mga bata, nga makatabang sa mga bata nga makaporma usa ka tama nga konsepto.

Ang pila ka bata nagduhaduha sa pagtubag sa mga pangutana sa klase tungod sa ilang pagkamaulawon. Sa kini nga kaso, kung pugson sila sa magtutudlo nga tubagon ang mga pangutana, mahimo’g dumtan sa kini nga mga bata ang pagkat-on gikan karon. Busa, aron maawhag ang kini nga mga bata nga adunay kaugalingon nga mga ideya, mahimo namon nga mag-andam usa ka plastik nga bukag sa sulud sa eskuylahan ug ibutang ang mga pangutana nga gipangutana sa klase sa bukag, ug pagkahuman buhian ang mga bata nga adunay mga pangutana gikan sa bukag. Usa ka sulat ug ibutang kini usab sa bukag pagkahuman isulat ang tubag. Ang mga magtutudlo mahimong makapuntos pinahiuyon sa mga tubag sa papel ug hatagan ang mga bata pipila ka mga materyal nga gantimpala sama sa pipilagagmay nga mga dulaan nga kahoy nga pagbira o track sa plastik nga tren.

Ang pagganti sa mga bata nga adunay gagmay nga mga regalo usa ka positibo kaayo nga butang. Mahimo matudlo sa mga ginikanan ang ilang mga anak gikan sa kini nga panan-aw.